调研采用专业心理测评工具，收集了包括性别、学段、民族等多项人口学变量，为新时代中小学生心理健康状况全面“画像”奠定了扎实的数据基础。
调查显示，72.5%的受访青年感觉身边存在容貌焦虑的年轻人多，受访女性这一感受强于受访男性。超六成的受访青年认为要接纳自己的不完美，珍视独一无二的自己。
目前产业工人存在一定程度的职业心理健康困扰，包括轻度的职业倦怠、中等程度的工作不安全感和轻度的工作家庭冲突。
长期依靠虚拟陪伴，60.0%的受访青年坦言容易对服务产生情感依赖，自我调节能力变弱，54.5%的受访青年指出会始终停留在心理舒适区，更难面对真实世界的问题。
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39.09%的教师认为自己存在抑郁、焦虑倾向（“比较符合”+“非常符合”），其中21.04%的教师肯定自己存在抑郁、焦虑情绪，教师的心理健康需要引起高度重视。
调查结果发现，70%的大学生接受结婚但不生孩子；11.0%接受生孩子但不结婚。21.7%的普通成年人接受生孩子但不结婚。
相比城市青少年，我国欠发达地区农村学生的心理健康问题相对突出，主要表现在抑郁风险更高、学业适应困难、心理创伤发生率高、行为问题显著……
报告揭示出大学生在亲密关系态度方面的性别差异。其中，在“不太希望脱单”和“完全不想脱单”这两个选项上，女生的比例均高于男生。
调查表明，受母亲情感忽视程度高的青少年存在抑郁风险的比例高达40.1%。而母亲情感忽视程度低的青少年中抑郁风险比例为8.2%，父亲忽视的结果与此接近。
报告显示，随着年龄增长，我国70岁及以上老年人的焦虑情绪显著上升；认知障碍方面，50-54岁人群的流行率为3.0%，而85-89岁人群的流行率高达45.3%。
结果显示，中国成年人的抑郁风险和焦虑风险总体呈随年龄增长而降低的趋势，女性抑郁风险随年龄增长的下降更为明显；城市人群的焦虑风险显著高于农村人群。
研究显示，攻读学位过程中的学业负担与心理压力，以及教育结构调整和就业形势严峻等易变性、复杂性和不确定性因素相互交织，使研究生群体心理健康问题频发。
蓝皮书首次发布《中老年人心理健康现状》调查报告；针对多数青少年抑郁患者因缺少社交团体和治疗支持面临的困境，呼吁全社会加强家校社协同，创建青少年重返学校过渡性公益组织……
结果表明，学校管理者对心理健康教育缺乏长期规划和投入，有师资和资金方面的现实困难。目前学生主要的心理问题，依次是：考试焦虑、网络成瘾、厌学、自控力差、耐挫力低、适应不良、自卑、青春期情感。
当前，青少年身心健康发展需要重视哪些方面？调查显示，58.5%的受访者表示部分家庭心理教育知识储备不够，亲子沟通不畅，获选率排在首位。
截止目前，国内现存心理咨询相关企业12.42万家。其中，成立年限在5-10年的企业占比最大，为31.83%。
根据蓝皮书，我国23.76%的老年人有不同程度的孤独感受，其中4.75%的老年人“经常感到孤独”。同时，我国26.4%的老年人存在不同程度的抑郁症状，其中6.2%的老年人有中重度抑郁症状。
研究抽样选取了全国150个地区的1.4万余名中老年人作为样本，发现出现抑郁症状的群体呈现年龄更大、女性占比更高、多居住在农村地区、受教育程度较低、多未婚或独居等特点。
调查显示，74.6%的受访青年觉得近年来人们更加重视亲子关系了，63.3%的受访青年觉得“不尊重孩子意见，独断专行”是父母引起孩子反感的重要原因。
《自然-人类行为》发表的一项研究发现，未婚人士出现抑郁症状的概率或比已婚人士高80%。此外，男性和受教育程度更高的未婚人士其抑郁风险更高。
数据表明，我国13-18岁青少年中，约有25%的人群表现出明显的心理健康问题；在地域分布上，东部地区青少年的心理健康指数总体优于西部地区；性别上，女生的心理健康问题较男生更为突出。
青少年心理健康风险呈现出表现形式多样化、隐匿性强；影响因素多元化，防控难度大；社会关注度高，但专业工作机制仍不健全……
焦虑是年轻人最常见的心理问题，约20％的受访者表示自己经历过严重的焦虑。从某种意义上说，焦虑症是这个时代的疾病。
2024年，情绪成为年轻人的消费需求，除了物质上的获得感，年轻人也希望获得心里上的满足。调查显示，近三成受访年轻人会因为情绪价值疗愈身心而进行消费。
《报告》显示，约70%的受访者曾因职场问题产生心理健康问题；其中，工资没有涨幅、工作回报/成就感不如预期和晋升困难成为了引发“职场危机”的三大主要因素。
调查显示，当交友软件或婚恋网站上结识的异性找自己借钱或投资理财时，仅33.7%的受访单身青年会明确拒绝。67.0%的受访单身青年指出，抱有侥幸心理的人最容易掉入网络交友陷阱。
报告显示：调研中被诊断为情绪障碍的子样本，首次确诊的平均年龄为13.41岁，其中男孩占51.0%。他们中三成以上至少共病一种其他心理疾病，睡眠障碍、强迫症是最常见的共病。
这次调查的核心结果是，我国居民社会心理总体上是积极向上的，广泛体验着大国崛起带来的心理红利。同时，在很多社会心理指标上也存在一定的个体内差异和个体间差异。
大学生需要怎样的心理咨询室？他们是否了解本校的心理咨询室情况，有咨询需求时能否及时得到满足？咨询体验感如何？
