SPIEGEL Ed Illustration zu Medienunterricht an Schulen

Medienunterricht? Wir haben da schon mal was vorbereitet

Auf dieser Seite finden Sie Work­shops, Videos und Unterrichts­materialien, die Schüler­innen und Schülern ab Klasse 3 einen ein­fachen und un­abhängigen Zugang zur Welt der Nachrichten bieten.

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler ab Klasse 3 mit dem Thema Mobbing und lernen, was sie dagegen tun können.

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Unterrichtseinheit ab Klasse 3

Mein Handy und ich

In dieser Unterrichtseinheit erhalten die Schülerinnen und Schüler ab Klasse 3 wichtige Tipps für einen guten Umgang mit Smartphone und Internet.

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In dieser Unterrichtseinheit erstellen die Schülerinnen und Schüler informative Podcasts über verschiedene Berufe. Dafür sammeln sie Informationen aus einem Online-Zeitschriftenartikel und setzen sich mit den eigenen Berufswünschen auseinander.

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Unterrichtseinheit ab Klasse 7

TikTok: So gut? So mächtig? So gefährlich?

In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler kritisch mit der Social-Media-App TikTok auseinander. Sie recherchieren anhand eines Zeitschriftenartikels positive und negative Aspekte der App und diskutieren als Klasse, ob TikTok so, wie es aktuell angeboten wird, verboten werden sollte.

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In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler ab Klasse 11, ausgehend von eigenen Erfahrungen, damit, wie sich unser Alltag durch Digitalisierung (z.B. Nachrichtenkonsum, Nutzung von Künstlicher Intelligenz) verändert, und reflektieren dies kritisch.

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Unterrichtseinheit ab Klasse 11

Wie wollen wir morgen leben?

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler ab Klasse 11 im Hinblick auf die anstehende Bundestagswahl mit der Funktion des Bundestags, ihren eigenen Zukunftsvisionen und wie diese durch ihre eigene Wahlentscheidung und die anderer beeinflusst wird.

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Materialsammlung

YouTube und Influencer

Hier finden Sie aktuelle Artikel, Empfehlungen und Links zum Thema Influencer und YouTube – für Recherche und Unterricht.

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Wie erkennt man Fake News? Wie entstehen Filterblasen? Aktuelle Inhalte, Videos und Materialsammlungen für den Unterricht.

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Das Angebot von SPIEGEL Ed

Gemeinsam mit Partnern aus dem Bildungs­bereich entwickelt SPIEGEL Ed Lern­hilfen für den modernen Medien­unterricht – frei zugänglich, einfach anwend­bar und kosten­los. Nutzen Sie jetzt unsere Unterrichts­materialien, Work­shops und Videos, um Ihren Medien­unterricht zu bereichern!

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Illustration zum Angebot der Bildungsinitiative SPIEGEL Ed
Link auf Spiegel.de: Social-Media-Debatte: Elterntraining statt blindem Aktionismus empfohlen
Die Social-Media-Probleme von Jugendlichen durch Verbote lösen? Keine gute Idee, findet der Aktionsrat Bildung und fordert stattdessen mehr Social Media im Unterricht. Neben dem Bildungssystem müssten sich auch viele Eltern ändern.
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Link auf Spiegel.de: USA: Harvard University beschränkt die Zahl der Bestnoten - mit einer Quote
Mehr als die Hälfte der Bachelor-Absolventen beenden das Harvard College mit einem »A«. Doch nun wollen Harvards Lehrkräfte Schluss mit der Noteninflation machen: Mit einer radikalen neuen Regel, die den Studierenden gar nicht gefällt.
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Link auf Spiegel.de: Kindeswohl in Deutschland: »Man müsste ein Wal sein« – über fehlende Aufmerksamkeit
Kinderschutz? Spielt in Deutschland kaum eine Rolle, sagt die Koblenzer Professorin Kathinka Beckmann im Interview. Sie fordert mehr politische Aufmerksamkeit für das Thema – innerhalb und außerhalb der Schule.
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Link auf Spiegel.de: Berlin: TU-Hauptgebäude wegen erheblicher Baumängel gesperrt
Gefluteter Keller, bauliche Mängel: Die Technische Universität Berlin musste ihr Hauptgebäude schließen, sie schickt Studierende ins Homeoffice und überlegt, Zelte aufzustellen. Jetzt regt sich Protest.
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»Kleine Pause« – der Bildungs-Newsletter vom SPIEGEL
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In praxisorientierten Work­shops diskutieren wir mit Schüler­gruppen, wie gute Nach­richten gemacht werden – und wie man sie kompetent nutzt.

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Die wichtigsten Begriffe aus der Medien‑ und Nachrichten­welt – kurz, unter­halt­sam und leicht verständlich erklärt.

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Interaktive Unterrichts­module und aktuelle Inhalte zum Thema Journalismus – für modernen und anwendungs­orientierten Medien­unterricht.

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