ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΡΑΘΩΝΑ

13

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2012-

Γραπτή προαγωγική εξέταση περιόδου Μαΐου-Ιουνίου 2013 στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄Τάξης
ΚΕΙΜΕΝΟ: ΤΟ ΧΡΕΟΣ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ

Ἐν μὲν οὖν τῷ λοιπῷ βίῳ τὴν τοιαύτην ἐπιείκειαν ἴσως οὐκ ἄν τις ἐκβάλλοι· καὶ γὰρ φιλόφιλον εἶναι δεῖ τὸν ἀγαθὸν ἄνδρα καὶ φιλόπατριν καὶ συμμισεῖν τοῖς φίλοις τοὺς ἐχθροὺς καὶ συναγαπᾶν τοὺς φίλους· ὅταν δὲ τὸ τῆς ἱστορίας ἦθος ἀναλαμβάνῃ τις, ἐπιλαθέσθαι χρὴ πάντων τῶν τοιούτων καὶ πολλάκις μὲν εὐλογεῖν καὶ κοσμεῖν τοῖς μεγίστοις ἐπαίνοις τοὺς ἐχθρούς, ὅταν αἱ πράξεις ἀπαιτῶσι τοῦτο, πολλάκις δ' ἐλέγχειν καὶ ψέγειν ἐπονειδίστως τοὺς ἀναγκαιοτάτους, ὅταν αἱ τῶν ἐπιτηδευμάτων ἁμαρτίαι τοῦθ' ὑποδεικνύωσιν. Ὥσπερ γὰρ ζῴου τῶν ὄψεων ἀφαιρεθεισῶν ἀχρειοῦται τὸ ὅλον, οὕτως ἐξ ἱστορίας ἀναιρεθείσης τῆς ἀληθείας τὸ καταλειπόμενον αὐτῆς ἀνωφελὲς γίνεται διήγημα.
Πολύβιος, Ἱστορίαι 1.14.4-7

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ
1. Ποιες είναι οι υποχρεώσεις ενός φίλου προς τους συντρόφους του σύμφωνα με τον Πολύβιο; (2μ) 2. Πώς πρέπει να αντιμετωπίζει ο ιστορικός τα πρόσωπα για τα οποία κάνει λόγο στο έργο του; (2μ) 3. Ποιες συνέπειες έχει για την ποιότητα του ιστορικού έργου η μη τήρηση των προϋποθέσεων που εκθέτει ο Πολύβιος; (2μ)

4. α) τ ὸ ν ἀ γαθ ὸ ν ἄ νδρα : δοτική πληθυντικού β) ἀ νωφελ ὲ ς διήγημα : ονομαστική πληθυντικού γ) τις : γενική ενικού και δοτική πληθυντικού δ) ἦ θος : δοτική ενικού και ονομαστική πληθυντικού 

ε) πάντων : δοτική ενικού και αιτιατική πληθυντικού ( 2,5 μ.)

ουδετέρου

5. α. ἐ κβάλλοι : Να γραφεί το τρίτο ενικό πρόσωπο όλων των εγκλίσεων στον ίδιο χρόνο. β. τ ὸ καταλειπόμενον : Να γίνει χρονική αντικατάσταση.

( 2,5 μ.)

6.

α ) δε ῖ τ ὸ ν ἀ γαθ ὸ ν ἄ νδρα ε ἶ ναι φιλόπατριν : Να αναγνωρίσετε

συντακτικά όλους τους όρους της πρότασης. β) πάντων, ἀ ναιρεθείσης, ἐ πονειδίστως, τ ὸ καταλειπόμενον, διήγημα : Να αναγνωρίσετε συντακτικά τις λέξεις. 7. ( 5 μ. ) Να γράψετε (

Εχέμυθος, διαπραγματεύομαι, δορυφόρος, ισόβιος : μια πρόταση για καθεμιά από τις προηγούμενες λέξεις. 2 μ. )

8. Να αποδώσετε μονολεκτικά τους ορισμούς που ακολουθούν: __ Αυτός που δίνει αίμα __ Η θεραπεία διαταραχών του λόγου __ Η τέχνη του λόγου __ Η διαδικασία καθαρισμού του αίματος ( 2 μ. )

Μαραθώνας 3/6/2013

Ο Δ/ντής

Οι Εισηγήτριες