ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.

– ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α’ Λυκείου -

Κεφάλαια 71 – 72
(11479)
Για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου, ν α γράψετε ένα ομόρριζο
ουσιαστικό της Νέας Ελληνικής, απλό ή σύνθετο: Δξάζαληεο, μπγθαιέζαληεο,
ἐπηθπξῶζαη, πξάζζεηλ, μπιιαβόληεο.
Μονάδες 10
1
(11502)
Να βρείτε στο κείμενο που σας δίνεται μία ετυμολογικά συγγενή λέξη για καθεμία
από τις παρακάτω λέξεις της Νέας Ελληνικής: ππνδνρή, θαζεγεηήο, αλαθνξά, αλάιεςε,
επίζεζε.
Μονάδες 10
(11501)
Να γράψετε ένα σύνθετο ομόρριζο ουσιαστικό ή επίθετο της Νέας Ελληνικής, για
καθεμία από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου: εἶπνλ, μπλέθεξε, μπιιαβόληεο, ἔρνληεο,
θαηέιαβνλ.
Μονάδες 10
(11500)
Για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου, ν α γράψετε ένα ομόρριζο
ουσιαστικό της Νέας Ελληνικής, απλό ή σύν θετο: εἴε, πείζνληαο, ἐπηηίζεληαη, μπιιεγείο,
εἶρνλ.
Μονάδες 10

(11487)
Για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου, ν α γράψετε ένα ομόρριζο
επίθετο της Νέας Ελληνικής, απλό ή σύν θετο: δηδάμνληαο, πείζνληαο, ἐπηηίζεληαη,
μπιιεγείο, εἶρνλ.
Μονάδες 10

(11486)
Για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου ν α γράψετε μία περίοδο λόγου
στη Νέα Ελληνική, όπου η συγκεκριμένη λέξη να χρησιμοποιείται με διαφορετική
σημασία από αυτήν που έχει στο αρχαίο κείμενο: ἐπηζηξνθή, πξάγκαηα, δῆκνο, ἱδξύζε,
ἀγνξάλ. Μπορείτε να τη χρησιμοποιήσετε σε οποιαδήποτε μορφή της (μέρος του
λόγου, πτώση, αριθμό, γένος, έγκλιση, χρόνο).
Μονάδες 10

(11485)
Να αντιστοιχίσετε καθεμία αρχαιοελληνική λέξη της στήλης Α με την ετυμολογικά συγγενή
της νεοελληνική λέξη της στήλης Β. Δύο λέξεις στη στήλη Β περισσεύουν.

Α Β
α. αθήγεκα
1. μπγθαιέσαλτεο β. θνξέαο
2. εἶπνλ γ. άπηζηνο
3. ἡγεῖσζαη δ. επηθόο
4. μπλέυεξε ε. ζύγθιηζε
 5. ἔπεησαλ δ. θιήζε
η. εποχή
Μονάδες 10

(11481)
Να βρείτε στο κείμενο που σας δίνεται μία ομόρριζη λέξη για καθεμία από τις
παρακάτω λέξεις της Νέας Ελληνικής: θιήζε, λαπηηθό, πνκπή, πεηζώ, ζρέζε.
Μονάδες 10

(11480)
Για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου ν α γράψετε μία περίοδο λόγου
στη Νέα Ελληνική, όπου η συγκεκριμένη λέξη να χρησιμοποιείται με διαφορετική
σημασία από αυτήν που έχει στο αρχαίο κείμενο: ἡζπράδνληαο, γλώκελ, ἐπηζηξνθή,
2
δῆκνο, ἀγνξάλ. Μπορείτε ν α τη χρησιμοποιήσετε σε οποιαδήποτε μορφή της (μέρος
του λόγου, πτώση, αριθμό, γένος, έγκλιση, χρόνο).
Μονάδες 10

Κεφάλαια 72 – 73
(11503)
Να βρείτε στο κείμενο που σας δίνεται μία ετυμολογικά συγγενή λέξη για καθεμία
από τις παρακάτω λέξεις της Νέας Ελληνικής: αλάιεςε, θαηάζεζε, απνηθία, επίθιεζε,
εηεξνπξνζσπία.
Μονάδες 10

(11484)
Να γράψετε ένα σύνθετο ομόρριζο ουσιαστικό της Νέας Ελληνικής, για καθεμία από
τις παρακάτω λέξεις του κειμένου: μπιιαβόληεο, θαηέζελην, θαηαθεύγεη, παξαθαινῦληεο,
ὑπηζρλνύκελνη.
Μονάδες 10

(11843)
Να βρείτε στο κείμενο που σας δίνεται μία ετυμολογικά συγγενή λέξη για καθεμία
από τις παρακάτω λέξεις της Νέας Ελληνικής: θαηάιεςε, πίζηε, ζπιινγηθόο,
απνηθία, θιήζε.
Μονάδες 10

Κεφάλαια 73 – 74
(11489)
Για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου ν α γράψετε μία περίοδο λόγου
στη Νέα Ελληνική, όπου η συγκεκριμένη λέξη να χρησιμοποιείται με διαφορετική
σημασία από αυτήν που έχει στο αρχαίο κείμενο: μπγρσξῆζαη, θξῖλαη, δήκνπ,
πξνζηάηαη, πιεξώζαληεο. Μπορείτε να τη χρησιμοποιήσετε σε οποιαδήποτε μορφή
της (μέρος του λόγου, πτώση, αριθμό, γένος, έγκλιση, χρόνο).
Μονάδες 10
Κεφάλαιο 74
(11488)
Να γράψετε ένα σύνθετο ομόρριζο ουσιαστικό ή επίθετο της Νέας Ελληνικής, για
καθεμία από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου: κάρε, νἰθηῶλ, θύζηλ, πόιηο, λαῦο.
Μονάδες 10

Κεφάλαια 74 – 75
(11493)
Να γράψετε ένα σύνθετο ομόρριζο ουσιαστικό ή επίθετο της Νέας Ελληνικής, για 3
καθεμία από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου: ιαζόληεο, ἔπξαζζε, θξῖλαη,
πνηεζακέλνπο, ὦζηλ.

Μονάδες 10

Κεφάλαιο 75
(11492)
Για καθεμία από τις λέξεις της Νέας Ελληνικής που σας δίνονται, να γράψετε μια
ετυμολογικά συγγενή λέξη από το κείμενο: δηάιεηκκα, θαηάινγνο, ζηάζε, αθζαξζία,
δένο.
Μονάδες 10

(11491)
Να γράψετε ένα σύνθετο ομόρριζο ουσιαστικό ή επίθετο της Νέας Ελληνικής, για
καθεμία από τις παρακάτω λέξεις του κει μένου: θαηαιηπεῖλ, μπκπέκςεηλ, μπκπιεῖλ,
ὁξῶληεο, δείζαο.
Μονάδες 10

(11490)
Για καθεμία από τις παρακάτω Ελληνική, όπου η συγκεκριμένη λέξη να
χρησιμοποιείται με διαφορετική σημασία από λέξεις του κειμένου να γράψετε μία
περίοδο λόγου στη Νέα αυτήν που έχει στο αρχαίο κείμενο: μπγρσξῆζαη, θξῖλαη,
δήκνπ, πξνζηάηαη, πιεξώζαληεο. Μπορείτε να τη χρησιμοποιήσετε σε οποιαδήποτε
μορφή της (μέρος του λόγου, πτώση, αριθμό, γένος, έγκλιση, χρόνο) .
Μονάδες 10

Κεφάλαιο 81
(11499)
Να βξείηε ζην θείκελν πνπ ζαο δίλεηαη κία νκόξξηδε ιέμε γηα θαζεκία από ηηο
παξαθάηω ιέμεηο ηεο Νέαο Ειιεληθήο: δηαγσγή, πινίν, λαύηεο, όξακα, θόξεκα.
Μονάδες 10
(11498)
Να γράψετε μία ομόρριζη λέξη της Νέας Ελληνικής, απλή ή σύν θετη, για καθεμία
από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου: ἤγαγνλ, ἀπερξῶληo, ὑπνζρεῖλ, ἐθόλεπνλ,
ὀθεηινκέλσλ.
Μονάδες 10

(11497)
Για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου ν α γράψετε μία περίοδο λόγου
στη Νέα Ελληνική, όπου η συγκεκριμένη λέξη να χρησιμοποιείται με διαφορετική
σημασία από αυτήν που έχει στο αρχαίο κείμενο: αἰζζόκελνη, ἐπιήξσζαλ, δηέθζεηξνλ,
αἰηίαλ, δῆκνλ. Μπορείτε να τη χρησιμοποιήσετε σε οποιαδήποτε μορφή της (μέρος
του λόγου, πτώση, αριθμό, γένος, έγκλιση, χρόνο). 4
Μονάδες 10

(11496)
Να βρείτε στο κείμενο που σας δίνεται μία ομόρριζη λέξη για καθεμία από τις
παρακάτω λέξεις της Νέας Ελληνικής: άγρνο, άθημε, θαηάζηαζε, γνληόο, απόζπαζε.
Μονάδες 10

(11495)
Να αντιστοιχίσετε καθεμία αρχαιοελληνική λέξη της στήλης Α με την ετυμολογικά
συγγενή της νεοελληνική λέξη της στήλης Β. Δύο λέξεις στη στήλη Β περισσεύουν .

A B
α. παξαιήπηεο
1. ὑπεξελεγθόλτεο β. εηζβνιή
2. ιαβόλτεο γ. βήκα
3. ἀπέθτεηλνλ δ. δηέλεμε
4. ἐσβῆλαη ε. θαηαλαιωηήο
5. ἀλεινῦλτν δ. απόθηεκα
ε. κεηξνθηόλνο

Μονάδες 10
(11494)
δηέλεμε, θάηνπηξν, νδεγόο, ρξήκαηα, άγλνηα: Για καθεμία από τις λέξεις της Νέας
Ελληνικής που σας δίνονται, ν α γράψετε μια ετυμολογικά συγγενή λέξη από το
κείμενο.
Μονάδες 10

Θάνος Σταυρόπουλος – φιλόλογος, M.Sc., c. Ph.d