Eind december 2006 zette Amsterdam de subsidie aan het Islamitisch College Amsterdam (ICA) voorlopig stil, nadat de school in een onderzoek van dagblad 'Trouw' als slechtste middelbare school uit de bus was gekomen. De school kampte met teveel lesuitval, onervaren leerkrachten die gebrekkig Nederlands spreken, leerlingen die vaak blijven zitten en zeer lage examencijfers halen. Over enkele dagen beslist de minister van Onderwijs, Maria van der Hoeven, of de school nog een allerlaatste kans krijgt om het niveau op te krikken.
INTERVIEWS met:
- Mehmet Okuducu. concrector;
- vrouwelijke leerkracht. Ze heeft niet het gevoel les te geven op de slechtste school van het land;
- diverse leerlingen;
- Fanny Doeves, niet-moslim gymlerares, die alleen les geeft aan meisjes;
- Joop Lahaise, leraar Nederlands. Hij neemt het ICA in bescherming;
- Emine Saglam, leerlingbegeleider;
- Mohammed Hasnaoui, biologieleraar;
- Nisrine Ikhouane, VWO-leerlinge die later de politiek in wil met een eigen, socialistische partij met als doel oneffenheden zo snel mogelijk uitwissen en een toekomst opbouwen waar moslims en niet-moslims vredig in kunnen samenleven.
SHOTS:
- leerlingen (alle meisjes met hoofddoek) in de gangen van ICA-gebouw;
- jongens tijdens de gymles; meisjes gymmen apart, maar mogen niet gefilmd worden;
- leerlinge geeft rondleiding in de mediatheek van de school;
- leerlingen tijdens de verplichte Arabische les.
ARCHIEFMATERIAAL: bewuste artikel in 'Trouw'; Mustapha El Mejjati (kritische oom), die zegt dat volgens de school alleen moslims de waarheid spreken; PVV-Kamerlid Martin Bosma verzoekt de minister van Onderwijs om sluiting van de school serieus te overwegen.
STUDIOGESPREK met Farid Zaari, voorzitter van bestuur van het Islamitisch College Amsterdam en bestuurder van de El Tawheed-moskee in Amsterdam. Hij wijt de slechte prestaties vooral aan de aanloopproblemen. Het lerarenkorps liet te wensen over. Men deed maar wat. Er zijn inmiddels maatregelen genomen. Er is een nieuwe, deskundige conrector aangesteld. Verder moeten de managementsrapportages op tijd klaar zijn. Ook moeten de regels stricter worden nageleefd, want volgens hem kunnen alleen met rust en regelmaat de schoolprestaties beter worden.
