In deze aflevering het tweede deel van een drieluik van Annette Bakker over vier voormalig Oost-Duitse gezinnen, waarin vier kinderen geboren werden op 9 november 1989, de dag dat de Berlijnse Muur viel. Centraal staan de toekomstperspectieven van de ouders van toen en die van de jongeren van nu.
In het tweede deel vertellen de ouders van de vier gezinnen over het leven van voor en na de val van de Berlijnse Muur. Omlijst met archiefmateriaal van het Duitsland van toen. Alice Olschewski en haar moeder Jacqueline worden gevolgd bij hun bezoek aan het DDR museum Wittenberg. Nadine Murbäcker Patze wordt gevolgd bij een toeristische bustour (met informatie over de Muur). Daniel Köpke en zijn moeder Kerstin bezoeken de voormalige Vakschool voor Binnenlandse Handel, waar Kerstin tijdens de DDR studeerde. Laura Harmsen en haar vader Torsten worden gevolgd bij een tentoonstelling over de val van de Muur en Torsten bezoekt het 'Berliner Zeitung' archief.
Aan de orde komen: herinneringen aan de DDR, waar burgers geen politieke mening mochten hebben en totale bescherming kregen van de staat; de voor- en nadelen (en tegenstrijdige gevoelens van gevangenschap en bescherming) binnen de DDR; het soort auto's in Oost-Duitsland; het socialistische systeem van de DDR; journalistiek binnen de DDR.
INTERVIEWS hierover met:
- Alice Olschewski;
- Jacqueline, moeder Alice;
- Brunhilde, moeder Jacqueline;
- Pierre, broer Jacqueline;
- Daniel Köpke;
- Kerstin, moeder Daniel;
- Henry, vader Daniel;
- Nadine Murbäcker Patze;
- Veronika, moeder Nadine;
- Rainer, vader Nadine;
- Laura Harmsen;
- Torsten, vader Laura.
SHOTS:
- door het gehele programma heen (restanten van) gebouwen uit de DDR-tijd.
ARCHIEFMATERIAAL: straatbeelden van Duitsland voor de val van de Muur; opening Brandenburger Tor; reclame voor de Trabant 601; kinderen in de DDR; (zw/w) de aanleg van de Berlijnse Muur; door en over de Muur vluchtende mensen; 'Auf Gutem Kurs' propagandafilm voor het socialisme; 'Tagesschau' over een demonstratie tegen de DDR; huiszoeking in de DDR.
